ОЦЕНУВАЊЕ НА ПОСТИГАЊАТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЕДМЕТОТ МАТЕМАТИКА

1. Оценувањето на постигањата на учениците се темели на националните  критериуми  кои се базираат на стандардите за гимназиско образование дефинирани за предметот математика и Блумовата таксономија. 
2. Целите, формите, методите, инструментите наоценувањето се дел од наставното планирање.
3. Оценувањето е континуиран процес и има за цел да им помогне на учениците да научат подобро и повеќе.